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建国镇中心校开展联片教研活动(第69期)
 更新时间:2015-04-10 16:16  点击数:
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互助课堂促实效、九校联研同成长                 ——建国镇中心校开展联片教研活动         为促进校际间均衡发展,进一步提高课堂教学效率, 11月23日,建国镇中心校组织开展联片教研活动。九学区教导主任、五六年级语文教师、英语教师、中心校相关人员参加了活动。         活动依托建国小学刘砚萍老师、于兴利老师的两节课堂实例,围绕课堂高效,以“一三六课堂教学模式”的深化为主题,探讨课堂教学的有效性。         活动中,各位教师踊跃发言,深入剖析,积极探讨。中心校副校长张秀娟与老师们探讨了课堂教学中存在的共性问题。 最后,中心校校长马立新同志做重要讲话,马校长首先肯定了这两节课的成功之处,针对课堂实例对教师们提出要通过提高教学设计的实用性、加大课堂训练密度、简练课堂用语、杜绝课堂教学随意性,提高教学效率。教师要认真研究有效的教学方式和方法,要注重学思结合、知行统一,用最少的时间和精力达到最优的教学效果。(建国镇中心校) 郑口第一小学举行广播操比赛         为了进一步推动阳光体育活动蓬勃开展,凸显大课间活动的实际成效,郑口第一小学从11月23日开始,利用三天的时间,分年级组举行了广播操比赛。         在班主任配合下,各年级组体育教师认真检查每一个动作要领,从重点辅导到个体带动,进行了细致、全面的准备。比赛中,学生精神饱满,着装统一,动作整齐标准,充分展现了该校学生良好的精神风貌及团结协作的精神风范。         此次活动,拉开了冬季锻炼的帷幕,为“七彩阳光  精彩人生”活动注入了活力 。(郑口中心校) 郑口镇第一幼儿园举行“安全在我心中”主题教育活动         有一根弦它常响在我们耳边,有一根弦它连着我们的生命线,它的名字就叫“安全”。11月份郑口镇第一幼儿园开展了以“安全在我心中”为主题的系列教育活动。         活动涵盖了“校园安全知识”、“饮食安全知识”、“消防安全知识”、“公共场所安全知识”、“家庭生活安全知识”、“安全标志符号”等诸多方面,以讲座、主题班会、问卷调查等孩子们喜闻乐见的多种形式,宣传了安全常识,开展了丰富多彩的教育活动,还评选出了十名“安全小卫士”。         这次活动,增强了教师、幼儿的安全防范和自我保护的能力,促进了各项工作全面发展。   (郑口中心校)                                                         第三小学举行“诵中华经典,做美德少年”集体诵读大赛
        为弘扬中华文化传统,彰显经典诗文魅力,提升人文素养, 11月17日,郑口第三小学举办了“诵中华经典,做美德少年”集体诵读大赛。
        全校同学积极参与,以各种形式在诠释着经典,演绎着经典,传诵着经典。参赛内容既有经典的古诗词,如《三字经》、《弟子规》、《满江红》《临江仙》等;也有现代诗文,如《中华少年》、毛主席诗词等。既有抒发慷慨激昂的爱国之情,也有细腻柔情地表达对生活的热爱。朗诵形式灵活多变,配乐、领诵、歌唱、穿插舞蹈……同学们用自己赤诚的心灵吟诵着隽永的美文诗篇,在诵读中与历代圣贤平等对话,感受历代圣贤深邃思想,充分展示文明和谐、积极向上的精神面貌。经过选手激烈的角逐和评委公正裁决,分别评出优胜班级和优秀个人。
        此次活动为开启学生创新思维、培养其仁义敦厚、具有高远智慧和高尚人格打下坚实的基础。为了让下一代更文雅、更具文化气质,第三小学全体师生将不懈努力。(郑口中心校)
故城县职教中心六项措施加强师生交通安全工作         11月16日上午,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士幼儿园接送幼儿车辆发生交通事故,造成重大人员伤亡。事故教训非常惨痛,给各级各类学校敲响了交通安全的警钟。近日,县职教中心按照上级和教育主管部门通知精神,对自身存在的问题进行深入排查,进一步加强了师生安全工作。一是严格落实“一岗双责”责任制,主管副职和科室负责人要切实抓好各自工作职权范围内的交通安全教育防范工作,出现了问题要严肃问责;二是加强交通安全教育和宣传,召开交通安全主题班会,学习交通安全知识,教育学生不乘坐“三无”车辆;三是加强门岗管理,杜绝学生私自外出现象;四是调整并合理安排上学、放学和放假、回校时间,保证师生平安回家和回校。放假时间,协助交通、交警部门对校门周边交通秩序进行管理;五是加强走读生管理,原则上不安排走读生上晚自习,走读生上晚自习要有家长接送;六是严格学校公务租车管理,学生外出参加技能考试、技能比赛,教师外出学习培训,要租用手续齐全、资质健全的车辆,并指定专人负责往返途中交通安全问题。(职教中心) 军屯镇中心校召开专题会议认真贯彻落实全县冬季教育工作会议精神         为贯彻落实全县冬季教育工作会议精神,11月19日上午,军屯镇中心校召开全体中小学教师会议,认真贯彻学习李书记的讲话精神。         一、镇中心校校长郭庆国组织学习、传达了县教体局党组李书记在全县冬季教育工作会议上的重要讲话,并分组进行了讨论。大家一致认为李书记的讲话高屋建瓴,为我镇及全县今后的教育工作指明了方向。全体教师倍受鼓舞,纷纷表示要将李书记的讲话精神落实到自己的本职工作中,以自己的实际行动向教体局交一份合格的答卷。         二、对学校安全工作做了进一步的强调和部署。郭校长强调:严格落实教体局的会议精神,确保冬季取暖工作的顺利进行,确保学校安全工作万无一失,为学校教育教学提供良好的氛围。同时通报了全镇中小学取暖工作的进展和落实情况,通报了甘肃省正宁县榆林子镇幼儿园的交通事故情况。着重强调学校安全工作要做细做实,做到未雨绸缪、防患于未然,确保各学校不出任何责任事故。         三、就全镇的期中教师业务检查和考试情况进行了总结,肯定成绩、指出不足。希望成绩优秀教师再接再厉、再创佳绩。同时要求后进教师正视不足,找出差距,明确今后的目标和方向。(军屯镇中心校) 春 满 教 室 ——夏庄镇中心校检查学校冬季取暖工作         冬季来临,11月21日上午,为了加强学校冬季供暖保障和取暖安全工作,进一步改善广大师生的学习、生活环境,夏庄镇中心校在主管安全的校长带领下检查各学校冬季取暖工作。         取暖检查组详细察看了各学校冬季取暖设备的运行及燃料储备情况,又深入学生教室和教师办公室实地察看,发现各学校的取暖锅炉运行正常,尤其学生教室温度达到并超过了要求。检查组对各学校目前的供暖工作给予了充分肯定,同时要求各学校继续确保购煤质量、确保供暖效果、确保锅炉安全运行,为广大师生提供一个温暖的生活环境。各学校负责人表示,将进一步加强管理,科学组织,确保冬季供暖工作的顺利完成。(夏庄镇中心校) 牢记安全第一,确保上下学交通安全 ——坊庄乡三獐联校开展小学生、幼儿上下学交通安全检查         按着县局《关于开展中小学生和幼儿上下学交通安全检查的通知》精神和中心校有关安排,我校于星期五上午组织全体教师认真学习了县局通知、甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士幼儿园接送幼儿车辆发生交通事故,造成重大人员伤亡的相关报道。根据我校实际情况,就开展中小学生和幼儿上下学交通安全检查事宜通知如下:          一、做好本校学生和幼儿上下学乘车安全、家长接送情况的排查工作          逐年级逐班逐生对学生上下学乘车、家长接送情况进行全面检查了解,对远道学生部分家长偶尔使用电动三轮接送本组孩子的问题进行了问询,使家长明白了危害性,表示以后不再使用。同时,对学生分组轮流接送进行重新细化,明确责任。          对距校较近学生家长接送学生的情况也进行了详细地了解。同时,让每个学生家长自报送学生使用的交通工具并签字,做到责任分明,坚持到底。对不按着学校要求按时接送的学生,学校责成班主任予以批评,严重者校内通报。         二、集中进行一次学生及其家长交通安全教育          要以这起事故为案例,在全校开展一次全面安全教育,教育学生坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车、集体乘坐电动三轮等非法运营车辆上下学,教育提醒学生遵守交通规则,主动安全避让行驶车辆。要提醒家长提高安全意识和监护人责任意识,千万不要放任自流不按时或干脆不接送学生。          三、全力以赴预防冬季交通安全事故的发生          制定应对极端天气交通安全措施,防范冬季大雾、降雪及路面结冰对学生和幼儿上下学交通安全的不利影响。提前做好应急预案,使之时刻牢记安全第一,确保交通安全,最大限度地防止冬季交通安全事故的发生。(坊庄乡中心校) 坊庄乡中心校进行常规教学检查         为督促了解全校教师在教育教学工作中的实际情况,加强教学过程的管理,从11月17日开始,利用一周的时间,中心校副校长赵凤鸣、闫文义等几位领导对全乡小学所有教师的备课和学生作业进行了认真检查。现将检查的情况总结结如下: 一、主要成绩         1、备课方面:绝大部分教师能很好地履行局教研室的要求,认真钻研教材,了解学生,制定目标,按照乡中心校要求进行书面备课。本期的教学计划不但有深刻的反思而且有前瞻性、针对性、实用性及指导性。备课的各个环节、三维目标、重难点、教法、学法等方面都处理得较好,有的教师还将课后小结和本节的重难点用着重符号勾勒出来。备课中新课标理念体现较突出,能把所上的教学课与实际生活联系起来,能够做到备教材,更备学生。许多老师自己还买了教参、优秀的教学设计等资料来充实自己,目的是为了提高教育教学质量。大部分教师能够做到超时备课。         2、 作业的批改:绝大部分教师作业的批改量足,质量较高。表现在:书面作业能够做到全批全改,作文能做到足量习作和批改篇数。检查发现大部分教师作业布置适量适度,能及时批改作业,有等级,有激励性批语,学生作业中的错题能及时更正,并做到及时批改。 二、不足之处及建议         1、有些老师的备课虽详尽,但质量不高,缺乏创新。希望老师们的备课能真正成为教师教学服务的手段,而不是流于形式。         2、中、高年级教师的作文备课虽有但不明显也不详尽,个别教师没有按局要求备课。希以后加强作文素材的积累以及片段的训练,在备课本每个单元结束后应有详尽的作文或口语交际备课。         3、老师们平时批改作业很仔细,但疏于收集整理。建议教师们可在平时的教学过程中及时收集学生在平时作业中以及各单元测试中出现的问题,建立一个错题档案,以利于今后的经验积累和教研工作。         4、个别数学教师对学生的作业量布置较少,批改次数达不到日批一次,工作量按上级要求相差悬殊。         5、学生作文从上次中心校检查之后,有个别教师没有让学生习作,按两周习作一篇的要求差距很大。 总之,通过常规检查,绝大部分教师工作认真踏实,能够出色的完成自己的教学任务,个别同志还存在一定差距。希望每一位教师都要针对上级要求认真检查一下自己的工作,弥补工作中的不足。中心校将仍采取集中检查与抽查想结合,定期检查与不定期抽查相结合,全面检查与单项抽查相结合,全员检查与个别抽查相结合的方式,并将检查结果全乡通报,纳入教师工作考核之中。(坊庄中心校赵凤鸣)    坊庄中学举行各年级期中考试家长会         11月18日下午,天公作美,雨转晴天,太阳放射出冬日旭暖的光辉,虽然道路还是有点泥泞,但是家长们都提前来到了坊庄中学,参加上学期期中考试家长会。         下午2点,按照学校的安排部署,坊庄中学七、八、九年级期中考试家长会在各班教室准时召开。首先,各班班主任代表学校全校向每班到会的家长们汇报了我校近两年来教育教学质量和教育科研等方面所取得的成绩,并提出了教育子女要注意的一些问题。然后,各班班主任老师按照事前准备,采取不同形式与家长们进行座谈,大体步骤是:一、着重汇报这次期中考试的学习成绩并表彰取得优异成绩、进步很快的学生,二、介绍班级管理要求,三、就“家长们如何配合学校教育好自己的子女”提出了一些意见和建议。四、各科任教师结合本学科的教学特点向家长们作以介绍,并针对本学科教学的要求作了发言。五、学生代表表态发言。六、家长和老师们就学生的特点和学习情况进行交流互动。七、对学校和老师们的要求提建议。会上,部分学生家长被邀请在班上都做了发言。         学校要求各班以班主任为主,任课教师为辅,认真开好家长会,确保效果和质量,认真听取家长们的意见和要求,并给每位家长发了《坊中家长评议教师反馈表》,要家长们给每位科任教师评议,并对老师和学校提出意见和建议,从而能有力的促进我校的教育教学工作。         此次家长会由于学校领导的高度重视,各班班主任准备充分,开的非常地成功、圆满。(坊庄中学   刘世民) 孝敬父母  感恩社会                   --------武官寨中学感恩教育活动         在2011---2012第一学期贫困住宿生生活费补助发放之际,武官寨中学在学生们之间开展了“孝敬父母、感恩社会”活动。         活动自2011年11月21日开始,利用一周的时间围绕感恩主题,结合我校实际,从“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”等方面入手,开展感恩教育活动,教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革命前辈,懂亲情、知友情、感恩情,孝行为本、励志报国。主要举行了如下活动:         1、开展征文活动。学生每人写一篇给爸爸妈妈的一封信。         2、布置爱心家庭作业。         (1)送父母一句温馨的祝福;         (2)给父母讲一个开心的故事;         (3)给父母赠送一件亲手制作的礼物。         (4)我为家里做一次家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭。         3、举行有关感恩主题班会         4、组织一次感恩演讲比赛。         通过此次活动,对全校师生进行了一次很好的思想教育,使广大学生懂得了“孝敬父母  感恩社会”的儒家思想精髓,广大学生,特别是受到资助的学生纷纷表示:“一定好好学习,长大后用自己的知识回报社会”。(武官寨中学)                   规范教学管理,提高教学质量 -------武官寨中学第二次业务检查         为进一步规范教学管理,促进教学质量的进一步提高,依据教学工作计划安排,武官寨中学11月21日开展了第二次常规教学工作大检查。学校宫保国校长领导首先对检查进行了部署,学校组织班子成员及各教研组长集中深入检查。           本次教学常规检查的主要内容有:备课、听课、评课、作业批改、教学反思和班主任手册等。通过深入细致地检查,检查小组发现大部分教师能做到:一、作业布置适量、适度,能及时批改,有等级、有激励的评语。二、教师主动听课、评课,并把课堂实录记录下来,附有评语。三、教师写的教学反思能体现教师对教材处理的新想法,能侧重对学生学法的指导,并且还能对自己不恰当的教学手段、方式、方法进行解剖。四、班主任工作细致、到位。同时,检查小组还就备课与批改作业中出现的不规范情况以温馨提示的方式督促教师进行整改。          本次教学常规检查活动,一方面让教师看到了自己的差距,另一方面也是教师们互相学习和交流的一次好机会。(武官寨中学) 西半屯镇中心校举行“同课异构”教研活动         为深入推进课堂教学改革,提高教师教育教学水平,促进全镇教师的专业发展。11月23日上午,西半屯镇中心校与郑口第一小学在西半屯镇完小举行了同课异构活动。         本次“同课异构”活动安排了语文、数学、英语三个学科,双方任教者分别就冀教版五年级上册语文《慈母情深》、六年级数学《圆的周长》、四年级英语20课进行了授课,执教老师根据自己教学实际和各自对教材的理解,展现了不同的教学理念、教学风格和教学艺术,精心创设问题情境,注重培养学生问题意识,让学生在一个个问题生成中研究探索,激发了学生学习的兴趣和求知欲望。授课完毕,两所学校的授课老师和听课老师又分别就两节课进行研讨、交流。         此次“同课异构”教研活动的开展,不仅让老师们看到不同的处理教材的方式,更主要的是使老师们经历了比较、反思、研讨的过程,思维在交流中碰撞,一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的,有效地提高了教师们课堂教学水平。(西半屯镇中心校) 西半屯镇瓦子庄完小召开期中考试分析会         1118日上午,西半屯镇瓦子庄完小召开了期中考试分析会。王涛校长作了重要讲话,重点分析了期中考试的失利情况,指出了存在的问题。         首先从管理上狠下功夫,每天两签离,两签到,指纹与手写同时进行,为教学质量的提高提供保障。         其次,要求对试卷作全面的分析,找到教学中的不足,为今后的教学指明了方向。         最后鼓励老师们再接再厉,不要气馁,要经受住考验,以此为契机,争取更大的进步。(西半屯镇中心校) 生命诚可贵 安全更重要        ----西半屯镇孙庄完小狠抓安全教育      安全工作是学校工作的重头戏,只有确保学生安全了,学校的教育教学工作才能顺利进行,忽视了学生的安全,学校的其他工作就没有意义了。因此,孙庄完小在11月16日上午,专门组织教职工召开安全工作会议。    此次安全会议结合学校的实际情况,针对现阶段校园内存在的不安全因素确定了今后的工作重点,以及做好安全工作的有效方法。最后,校长于晋就此次安全工作会议作了总结。 校园安全无小事。只有全民重视,人人参与,校园安全工作才会有成效,师生才会安全。孙庄完小此次召开校园安全工作会议,让教职员工提高了思想认识,这有利于对学生进行有效的安全教育和管理。相信孙庄完小的校园安全工作会更上一个新台阶。(西半屯镇中心校) 西半屯镇中心校认真做好冬季供暖工作      冬季学校供暖问题一直备受家长和社会关注。11月13日,西半屯镇中心校召开专门会议,要求对供热管道注水打压和运行测试。为保证及时供暖,早筹划、早准备,在11月初,各学校就请专业技术人员对全校取暖设备进行了检修和维护,并聘请有资质的锅炉工对参与供暖的人员进行了安全培训,同时学校领导积极协调取暖用煤,提前做好供暖准备,做到万无一失。11月14日,各校领导到锅炉房又对取暖用煤、锅炉的调试和安全问题逐一检查,确保及时安全供暖。11月15日,全镇中小学已全部供暖。(西半屯镇中心校) 感恩的心 和谐你我        ——原西中学开展感恩教育活动         拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。         根据我校具体工作安排,结合我校抓“提素质,树新风”教育,原西中学团支部决定近期以11月24日感恩节为切入点,将开展为期一个月以“理解、感恩、博爱”为德育主题的活动,活动期间将通过丰富多彩的活动,对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,其目的就是要让学生知恩图报,不忘老师之恩,养育之恩,帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。活动结束后,各班将活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好上报学校。学校根据活动情况每班级将评选出3名“知恩图报”学生,并在全校进行表彰奖励,使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。 (原西中学)
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